Radionica “Obrazovanje zdravstvenih profesionalaca u 21. veku”

Radionica “Obrazovanje zdravstvenih profesionalaca u 21. veku” održana je u oktobru 2018. godine u Beogradu u okviru završnih događaja ReFEEHS projekta. Prof. dr Martin Henman (School of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, Trinity College, University of Dublin), prof. dr Ljiljana Tasic (Katedra za socijanu farmaciju i farmaceutsko zakonodavstvo, Univerzitet u Beogradu – Farmaceutski fakultet) i prof. dr Afonso Miguel Cavaco (Department of Social Pharmacy, Faculty of Pharmacy, University of Lisbon) prezentovali su najvažnije činjenice u vezi sa temom ove radionice. Ova radionica je bila osnova za defiisanje novih pravaca u okviru održivosti rezultata projekta.

Agendu možete pogledati ovde

Listu česnika možete pogledati ovde.

Prezentacije sa radionice možete pogledati ovde:

Martin Henman: Is educating pharmacists to be competent enough for the future of the profession?

Afonso Miguel Cavaco: Why clinical communication skills really matter? Some examples of effective teaching and learning methods

Ljiljana Tasić: Qualification and professional development of pharmacist – academic perspective

 

Galeriju slika možete pogledati ovde:


Početak realizacije programa kontinuirane edukacije – Unapređenje nastavničkih i mentorskih kompetencija za obrazovanje zdravstvenih profesionalaca

Na Medicinskom fakulteta Univerziteta u Beogradu 16. marta 2018. zvanično je obeležen početak realizacije programa kontinuirane edukacije, koji je namenjen nastavnicima i saradnicima fakulteta zdravstvenih nauka, kao i zdravstvenim radnicima koji kao mentori iz prakse učestvuju u realizaciji studentske stručne prakse/kliničkog staža studenata zdravstvenih nauka.
 
Pozdravnu reč održali su akademik prof. dr Nebojša Lalić, dekan Medicinskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, prof. dr Ljiljana Tasić, rukovodilac projekta ReFEEHS, i Ivana Živadinović, predstavnik nacionalne Erazmus+ kancelarije. Prof. dr Nada Kovačević, prorektor Univerziteta u Beogradu predstavila je program kontinuirane edukacije. Veliko interesovanje i pažnju prisutnih zavredilo je prvo uvodno predavanje u sam program edukacije, koje je održala prof. dr Snežana Medić, Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, na temu “Izazovi uloge univerzitetskog nastavnika”.
 

Predavanja i radionice u okviru Modula 1, sa temom “Razvoj i obezbeđenje kvaliteta studijskih programa zdravstvenih nauka”, nastavljene su sledećeg dana, 17. marta, u prostorijama Medicinskog fakulteta. Dat je i uvod u Modul 2: “Učenje, podučavanje i procena znanja u oblasti zdravstvenih nauka”, gde su polaznici kursa imali priliku da se upoznaju i diskutuju o teorijama, principima i stilovima učenja u obrazovanju zdravstvenih profesionalaca. Detaljnije informacije o sadržaju modula možete pronaći na linku. Predavači i moderatori radionice bili su vanr. prof. dr Lidija Radulović, Centar za obrazovanje nastavnika Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, doc. dr Vladeta Milin i doc. dr Milan Stančić, sa Katedre za didaktiku sa metodikom Odeljenja za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu.

Pogledajte galeriju.

 

Agendu mozete pogledati ovde.


Početak realizacije nastave iz zajedničkog izbornog predmeta Inteprofesionalno obrazovanje na Univerzitetu u Nišu

Uvodni čas za zajednički izborni predmet Interprofesionalno obrazovanje održan je na Medicinskom fakultetu Univerziteta u Nišu u četvrtak, 7. decembra 2017. godine. Prof. dr Vladmila Bojanić i doc. dr Aleksandra Catić Đorđević predstavile su predmet studentima sva četiri studijska programa: medicine, farmacije, stomatologije i sestrinstva, kao i način realizacije nastave. Prva radionica na kojoj će studenti zajednički razmatrati studiju slučaja iz Akutnog koronarnog sindroma i zajednički predlagati plan pružanja zdravstvene usluge imajući u vidu najveću dobit za pacijenta zakazana je za ponedeljak, 11. decembar 2017. godine.